Lest Luthiers Educación Sexual Moderna

Les Luthiers

Les Luthiers
Datos Generales
Origen	Buenos Aires, Argentina
Estado	Activos
Información artística
Género(s)	música humor, rock alternativo
Período de actividad	1967 – presente
Web
Sitio web	lesluthiers.com
Miembros
Carlos López Puccio Jorge Maronna Marcos Mundstock Carlos Núñez Cortés Daniel Rabinovich

Les Luthiers (pronunciado /lely'tje/, y /lelutiér/ en Argentina) es un grupo argentino de humor, muy popular en países hispanohablantes como Paraguay, Guatemala, Costa Rica, Perú, Chile, Ecuador, España, Colombia, México, Uruguay, Bolivia, Cuba y Venezuela, que utiliza la música como un elemento fundamental de sus actuaciones, con instrumentos informales creados a partir de materiales de la vida cotidiana. De esta característica proviene su nombre: luthier, que en francés significa "creador de instrumentos musicales".

Este video muestra un tema musical compuesto por un sacerdote.

Propaganda sobre VIH

 "Muchas personas para conocer, una sola vida para vivir".

¿A dónde vas, Guille?

Canción sobre el machismo

Canción: "Más humano".

     El Gobierno Nacional de Ecuador impulsó el lanzamiento de la Agenda de Políticas de Igualdad de Género y la Campaña Recreación Ecuador, "el Machismo es Violencia", cuyo objetivo es reconocer los plenos derechos de la mujer y su igualdad ante el género masculino.

Esta canción trata sobre el machismo que vive la sociedad y sobre todo, habla de las presiones y estereotipos de hombre que se nos plantean desde pequeños (como que "los hombres no lloran", etc.).

El autor de este tema es Ricardo Williams, quien también participa del video. Junto con él, cantaron otros artistas (Fernando Pacheco, Danilo Rosero, Fernando Torres, Adrián Khalifé, Danee Ramón, Rock Vox, Kandela & Son, Anabel Naranjo, Joanne Vance, Gabino Torres, Arena, Grupo L.E.G.O y La Pandilla).

Frases

     "La sexualidad es una fuerza poderosa, un punto de encuentro. Es pasión, amor, descubrimiento. Adentro y afuera. Piel y entrañas. Dar y recibir."

    "Es necesario proveer educación en sexualidad desde la primera infancia, teniendo en cuenta que el silencio habla."

   "Conocer y dialogar sobre ciertos temas nos habilita a crear espacios de intercambio y así tender puentes."

    "Cuerpo: más que una carcasa que guarda ógranos, músculos, venas, arterias, huesos es un territorio de sentimientos y sensaciones. Deseo de acariciar y ser acariciado."

     "Promover el encuentro, el amor, en sus distintas manifestaciones, es la columna vertebral de toda educación para el cuidado y la salud."

    "Cuando los adultos valoran el cuerpo ayudan a que los chicos puedan valorarlo a su vez: cuidarlo, respetarlo y disfrutarlo."

MUÑECOS SEXUADOS.

Familia de Muñecos sexuados de tela

Los muñecos sexuados  están realizados con  una imagen amable, así como el tamaño y complexión ideal para que los niños puedan manipularlos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS MUÑECOS:

• "BROCHES" DE ENGANCHE.
• VAGINA (SOLO MUJERES)
• PENE (SOLO VARONES)
• INCLUYE ROPA  EXTERIOR
• VELLO PÚBICO Y AXILAR (ADULTOS)

Está formada por abuelos, padres, adolescentes, niños y bebés, lo que permite trabajar con los menores diferentes aspectos:
1.- La diferencia entre los genitales del niño y de la niña.
2.- Los cambios del cuerpo conforme vamos creciendo y las actividades que podemos ir realizando en cada etapa.
3.- Comprender que desde el nacimiento hasta la muerte los seres humanos tenemos el mismo género.
4.- Aprender las normas de higiene de todo el cuerpo, incluyendo los genitales.
5.- Hablar sobre las reglas de la desnudez y privacidad.
6.- Para los terapeutas puede ser una herramienta para el diagnóstico y tratamiento de diferentes problemas, como el abuso sexual.

Los muñecos "Corchete". 

 Abuela

 Padre

 Madre e hija.

Madre, abuela e hijo adolescente

Por más información:

• Video de muñecos de tela terapéuticos.

Mitos relacionados con la sexualidad...

 

Mitos Falsos:

•El alcohol es un estimulante sexual.

•La marihuana es un afrodisíaco.

•El deseo y la capacidad sexual pueden incrementarse mediante ciertos alimentos.

•Durante el embarazo debe evitarse el coito.

•Las mujeres luego de la menopausia no tiene deseo sexual.

•La masturbación es una práctica limitada casi exclusivamente a los hombres.

•Durante la menstruación, las mujeres no deben practicar deportes, ni bañarse, ducharse o lavarse la cabeza.

•No esta bien visto que la mujer tome la iniciativa en la relación sexual.

•El hombre siempre está dispuesto a tener relaciones sexuales.

•El hombre no debe decir nunca que “no” al sexo.

•Tener relaciones sexuales de pie no embaraza.

•Las mujeres no se embarazan en su primera relación sexual.

•La mayor parte de las adolescentes tienen relaciones sexuales.

•Los juegos sexuales con contacto de genitales, sin relaciones sexuales completas “por fuera” no embarazan.

•Si las relaciones sexuales no son muy frecuentes no existe peligro de embarazo.

•Si las adolescentes tienen ciclos menstruales irregulares no pueden embarazarse.

Características de los mitos y creencias sexuales...

Son relatos fabulosos, mentiras que se afirman por falta de información.

Se encuentran basados en tradiciones culturales, tales como: chistes, cuentos de hadas, entre otras.

La redundancia en su comunicación dentro de la Educación Sexual Informal (repetición) hace que sean naturalizados y vividos como verdades obvias e incuestionables.

A su vez, intentan dar una explicación de diversos fenómenos.

Reproducen la ideología dominante, son generalizadores, manejan criterios valorativos de normalidad, manejan criterios de salud y enfermedad.

Expresan claras tendencias etnocentristas.

Generan angustia y dificultades en la comunicación.

Nuestro Centro

Centro de Referencia y  Documentación Sexual.

En el Instituto de Formación Docente "Juan Pedro Tapié" de San Ramón se encuentra ubicada una de las sedes del Centro de Referencia y Documentación Sexual.

Desde el año 2010 se encuentra a cargo del mismo la Prof. Ana Laura Pereira.

Objetivos

*  Sustentar  y dar permanencia al PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEXUAL  atendiendo especialmente a los futuros docentes que se están formando en la temática. .

*  Fortalecer  el intercambio de experiencias a partir de la conformación de una Red local.

*  Participar, apoyar y difundir todas las acciones que se relacionen con el programa.

Colección: 

• Biblioteca:  Donde encontrarán una amplia colección con de materiales (libros, folletos, documento de talleres,etc.), además de documentos digitalizados.

• Hemeroteca: Con una serie de publicaciones periódicas, boletines. 

• Videoteca:  El centro cuenta con materiales audiovisuales originales y/o únicos en distintos soportes

• Ludoteca:  Materiales para el desarrollo de estrategias didácticas en el aula (juego de roles, muñecos sexuados, láminas, etc.) . 

Servicios

• Informática y consulta: La terminal de consultas permite hacer búsquedas por autor , título o tema

                                        Este material se puede consultar :

*Personalmente en San José 878 de 9:00 a 18:00 hs

*A través de la Biblioteca Digital, en la dirección www.anep.edu.uy

• Préstamo en Sala:  Los usuarios podrán realizar consultas y lecturas de todos los materiales del Centro en la Sala de Lectura del Programa. 

Horarios:  jueves de 10:00 a 12:00 y de 13:30 a 17:00 horas.

Contacto:  4312-2302 - 2896,  centro.sexualidad@gmail.com

Hacemos historia...

 

En marzo de 2006 se constituye la Comisión de Educación Sexual con el cometido de elaborar un proyecto programático que apunta a la incorporación de la educación sexual en el proceso educativo integral de las y los alumnos, basado en un contexto de Desarrollo, Salud y Derechos que potencie la construcción de ciudadanía.

Como apoyo, sustento y enriquecimiento de la implementación curricular ya en marcha, se crea el Centro de Referencia y Documentación en Montevideo, teniendo previsto la existencia de un centro en cada departamento del interior del país.

Estos Centros tienen el objetivo de favorecer la sustentabilidad del Programa de Educación Sexual para hacer posible la profundización y el crecimiento teórico conceptual, apoyando la implementación curricular.

La creación de estos Centros de Referencia y Documentación responde a varios aspectos considerados de gran importancia:

ü  Ser la base material operativa para el apoyo y la sustentabilidad del trabajo curricular.

ü  Favorecer el enriquecimiento recíproco dado por el intercambio horizontal de las experiencias exitosas.

ü  Hacer posible el acceso gratuito de forma presencial y remota a la información sobre Educación Sexual.

ü  Propiciar la constitución y sostenimiento de redes locales.

 

 

 

 

 

 

Programa de Educación Sexual